|
Цель: Научиться описывать действия в определенной последовательности и попрактиковаться в описании разных событий в будущем.
Содержание: Мартин Лернер беседует с ученым, изучающим события и тенденции, которые могут оказать влияние на наше будущее.
Conversation:
| Martin: |
How do you know these things? |
| Dr. Ramos: |
We don’t kmow exactly. But we will plan for the future. First, we will study the present. |
| |
|
| Dr. Ramos: |
Second, we will look at the future. |
| |
|
| Dr. Ramos: |
We’ll use the information from the present. So, third we will predict what will be necessary in twenty years. Finally, we will be able to say what will happen. |
Words and phrases:
Nouns:
| communications |
коммуникации |
| disease |
болезнь |
| feeling |
чувство |
| furniture |
мебель |
| the future |
будущее |
| ground |
земля |
| housing |
жилье |
| invention |
изобретение |
| material |
материал |
| message |
послание |
| opinion |
мнение |
| the past |
прошлое |
| pill |
пилюля, таблетка |
| planet |
планета |
| the present |
настоящее |
| science |
наука |
| skill |
навык, умение |
| space |
пространство, космос |
| technology |
техника, технология |
Verbs:
| to change |
менять(ся), изменять(ся) |
| to conquer |
побеждать |
| to decide |
решать |
| to predict |
предсказывать |
| to educate |
воспитывать, давать образование |
| to send a message |
извещать, передать/посылать сообщение |
Adjectives:
| correct |
правильный |
| familiar |
знакомый |
| surrounded |
окруженный |
| wrong |
ошибочный |
Adverbs:
| underground |
под землей |
| exactly |
точно |
Grammar Notes:
Когда мы описываем будущие события, мы обычно придерживаемся той же последовательности, как и при описании настоящих и прошедших событий. Вспомогательный глагол will указывает на то, что действие относится к будущему. Например:
First, we will study the present. Second, we will look at the future. Third, we will predict what will be necessary. Finally, we will be able to say what will happen.
Homework — Домашнее задание:
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
2. Ответьте на вопросы и запишите ответы в тетрадь:
1. What will you do first in the evening?
2. What will you do next?
3. What will you do then?
4. What will you finally do?
3. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь:
1. Прежде всего я почитаю газету.
2. Затем посмотрю телепрограмму.
3. Потом выпью чаю.
4. И, наконец, пойду спать.
4. Расскажите по порядку, как вы проведете вечер.
|
