Урок 55

|
Цель: Вы научитесь узнавать имена своих новых знакомых и сообщать им своё имя. Вы также познакомитесь с некоторыми новыми видами вопросительных предложений.
Содержание: Мартин Лернер приходит в летний театр и знакомится с директором и некоторыми актёрами.
Conversation:
| John: |
I’m John Keasy. You’re the reporter? |
| Martin: |
That’s right. I’m Martin Learner. Who is that on stage? |
| John: |
He’s playing Macbeth. |
| Martin: |
What’s his name? |
| John: |
His name is Paul Major. The man coming on stage now is playing Banquo. |
| Martin: |
What’s his name? |
| John: |
His name is Winston Fishburn. |
| Martin: |
The stage is large, isn’t it? |
| John: |
Yes, it is. |
Words and phrases:
Nouns:
| audience |
зрители, слушатели |
| auditorium |
аудитория |
| cost |
стоимость |
| costumes |
костюмы |
| expenses |
расходы |
| lodging |
жильё |
| musical |
мюзикл |
| salary |
зарплата |
| scene |
сцена (из спектакля) |
| stage |
сцена (подмостки) |
| theater |
театр |
Verbs:
| to base |
обосновать |
| to bother |
беспокоить |
| to direct |
руководить |
| to frighten |
пугать |
| to interrupt |
прерывать |
| to perform |
исполнять роль |
| to play (act in a play) |
играть в пьесе |
| to worry |
беспокоиться |
Adjectives:
| perfect |
прекрасный |
| ready |
готовый |
Adverbs:
| backstage |
за кулисами |
| never |
никогда |
Phrases or Idioms:
| to make money |
зарабатывать деньги |
| look like |
быть похожим |
Grammar Notes:
Когда во время разговора мы ждём от слушателя подтверждения правильности своего заявления, мы пользуемся так называемыми разделительными вопросами (tag questions). В английском языке они часто употребляются в беседе. Состоят эти предложения из двух частей – утверждения и краткого вопроса, который переводится как «не так ли?», «не правда ли?». Ответ на такие предложения обычно бывает положительным: «Yes». – «Да». Например:
| The stage is large, isn’t it? |
Yes, it (the stage) is. |
| Martin is a reporter, isn’t he? |
Yes, he is. |
| He’s the manager, isn’t he? |
Yes, he is. |
| Beth is playing Lady Macduff, isn’t she? |
No, she isn’t. |
| You’re Macbeth, aren’t you? |
No, I’m not. |
Isn’t it? Isn’t he? Aren’t you?
Обратите внимание: если первая часть разделительного вопроса – утвердительное предложение, то краткий вопрос будет отрицательным. Например: «The room is crowded, isn’t it?» – «В комнате много народу, не правда ли?» «He is your director, isn’t he?» – «Он ваш директор, не так ли?»
Homework – Домашнее задание:
- Разучите диалог и поупражняйтесь с другом:
– Hi! What is your name? – My name is John. What is your name? – My name is Alice. How are you, John? – Fine, thanks. How are you doing? – Very well. Thank you. – Nice to meet you. – See you soon. 2. Прочитайте вслух несколько раз:
– What is your name? – What is her name? – What is his name? 3. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь:
- Как вас зовут? Меня зовут (моё имя) Алиса.
2. Как её зовут? Её зовут (её имя) Тэмми. 3. Как его зовут? Его зовут (его имя) Джон.
|
|