|
Цель: Вы научитесь понимать описание внешности разных людей и отвечать на вопросы о себе.
Содержание: Мартин Лернер и его семья находятся на пляже на побережье Атлантического океана.
Conversation:
| Martin: |
Which girl is talking to Alan? |
| Eileen: |
The tall one. |
| Martin: |
Does she have black hair? |
| Eileen: |
Yes. |
| Martin: |
She is a girl in Alan’s school. |
| Eileen: |
She’s very pretty. |
| Sue: |
She’s beautiful. I want black hair. |
| Eileen: |
Your hair is very pretty. |
| Martin: |
Yes, your hair is nice. |
Words and phrases:
Nouns:
| color |
цвет |
| eye |
глаз |
| food |
пища, еда, продукты |
| hair |
волосы |
Verb:
| to move |
двигать, двигаться |
Adverb:
Adjectives:
| black |
черный |
| blue |
синий, голубой |
| fat |
жирный |
| little |
маленький |
| tall |
высокий |
| short |
короткий; невысокого роста |
| pretty |
прелестный |
| brown |
коричневый; карий |
| blonde |
белокурый, светловолосый |
| late |
поздний |
| thin |
худой |
| small |
маленький |
Preposition:
Homework – Домашнее задание:
- Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
- Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их в тетрадь:
- Эта девочка невысокого роста – моя сестра.
2. У нее карие глаза и темные волосы.
3. Моя подруга – блондинка.
4. У нее голубые глаза.
5. Она очень хорошенькая.
|
