Назад
Урок 17
Неопределенные местоимения many — few, much — little, some — any
На этом уроке мы продолжим работать с оборотом there is (there are).
Сначала необходимо познакомиться с несколькими неопределёнными местоимениями. Одно из них вы уже знаете, это местоимение many (много).
А вот ещё одно:
much [mʌtʃ] много.
А есть ещё словосочетание a lot of — много.
Давайте разберёмся в правилах их употребления.
1. Местоимение many употребляется с исчисляемыми существительными во множественном числе:
many books — много книг
many cups — много чашек
many friends — много друзей
2. Местоимение much употребляется с неисчисляемыми существительными:
much milk — много молока
much water — много воды
much bread — много хлеба
milk [milk] молоко
water [‘wɔ:tə] вода
bread [bred] хлеб
3. Сочетание a lot of употребляется и с исчисляемыми, и с неисчисляемыми существительными:
a lot of books — много книг
a lot of milk — много молока
a lot of friends — много друзей
a lot of water — много воды
При этом сочетание a lot of, как правило, употребляется в утвердительных предложениях, а местоимения many и much — в отрицательных и вопросительных предложениях:
I have a lot of English books. — У меня много английских книг.
English [‘iŋgliʃ] английский
(хотя можно сказать и так: I have many English books.)
We have a lot of milk. — У нас много молока.
I have not many English books. —У меня немного английских книг.
We have not much milk. — У нас немного молока.
Have you many English books? — Yes, I have.
У тебя (у вас) много английских книг? — Да.
Have you much milk? — No, we have not.
У вас много молока? — Нет.
Познакомьтесь ещё с двумя неопределёнными местоимениями:
few [fju:] — мало (употребляется с исчисляемыми существительными)
little [litl] — мало (употребляется с неисчисляемыми существительными)
He has few friends. — У него мало друзей.
They have little bread and milk. — У них мало хлеба и молока.
Итак, местоимения many (много) и few (мало) употребляются с исчисляемыми существительными и отвечают на вопрос
how many? — сколько?
How many lemons are there on the plate? — There are few lemons on the plate.
Сколько лимонов на тарелке? — На тарелке мало лимонов.
a lemon [‘lemən] лимон
Местоимения much (много) и little (мало) употребляются с неисчисляемыми существительными и отвечают на вопрос how much? — сколько?
How much milk is there in the bottle? — There is little milk in the bottle.
Сколько молока в бутылке? — В бутылке мало молока.
a bottle [bɔtl] бутылка
Напомню, что ранее слово little встречалось нам в качестве прилагательного:
I have a little ball. — У меня есть маленький мяч.
Глагол to be в обороте there is (there are) согласуется с неисчисляемым существительным в форме единственного числа (is):
How much cheese is there on the plate? — There is a lot of cheese on the plate.
Сколько сыра на тарелке? — На тарелке много сыра.
cheese [tʃi:z] сыр
Прочитайте ещё несколько предложений с неопределёнными местоимениями:
many, few
much, little
(с неисчисляемыми существительными)
How much bread is there on the plate? — There is a lot of bread on the bread.
Сколько хлеба на тарелке? — На тарелке много хлеба.
How much coffee is there in the cup? — There is little coffee in the cup.
Сколько кофе в чашке? — В чашке мало кофе.
(с исчисляемыми существительными)
How many apples are there on the plate? — There are a lot of apples on the plate.
Сколько яблок на тарелке? — На тарелке много яблок.
How many boys and girls are there in the room? — There are few boys and girls in the room.
Сколько мальчиков и девочек в комнате? — В комнате мало мальчиков и девочек.
coffee [‘kɔfi] кофе
Есть ещё два неопределённых местоимения, о которых надо сказать особо.
Местоимение some [sʌm] употребляется в утвердительных предложениях:
- В позиции перед исчисляемым существительным во множественном числе местоимение some имеет значение несколько. Причём на русский язык оно может вообще не переводиться:
There are some books on the shelf. — На полке стоит несколько книг. (или: На полке стоят книги.)
There are some newspapers on the table. — На столе лежит несколько газет.
a newspaper [‘nju:speipə] газета
2. В позиции перед исчисляемым существительным в единственном числе местоимение some обозначает какой-то (неопределённый артикль в этом случае не ставится):
There is some newspaper on the table. — На столе лежит какая-то газета.
3. В позиции перед неисчисляемым существительным местоимение some обозначает некоторое количество и на русский язык не переводится:
There is some cheese on the plate. — На тарелке лежит сыр.
There is some tea in the cup. — В чашке есть чай.
tea [ti:] чай
В вопросительных и отрицательных предложениях неопределённое местоимение some заменяется неопределённым местоимением any [‘eni], имеющим такое же значение:
There are some oranges on the plate. — На тарелке лежит несколько апельсинов. (На тарелке лежат апельсины.)
an orange [‘ɔrindʒ] апельсин
oranges [‘ɔrindʒiz] апельсины
There are not any oranges on the plate. — На тарелке нет апельсинов. (или: There are no oranges on the plate.)
Are there any oranges on the plate? — Yes, there are.
На тарелке есть апельсины? — Да.
There is some wine in the bottle. — В бутылке есть вино.
wine [wain] вино
There is not any wine in the bottle. (There is no wine in the bottle.) — В бутылке нет вина.
Is there any wine in the bottle? — No, there is not.
В бутылке есть молоко? — Нет.
Как вы думаете, почему местоимения many (много), few (мало), much (много), little (мало), some — any (несколько, некоторое количество) называются неопределёнными?
Давайте вспомним, что личные местоимения называются так потому, что указывают на лицо:
I — я, he — он, they — они
Притяжательные местоимения ставятся непосредственно перед существительным и как бы “притягивают” его, называя того, кому принадлежит предмет:
my case — мой чемодан, his room — его комната, their house — их дом.
Указательные местоимения называются так потому, что указывают на предмет:
This is a ball. — Это мяч.
These are balls. — Это мячи.
А вот неопределённые местоимения называются так потому, что обозначают неопределённое количество каких-либо предметов или веществ:
many books — много книг, little bread — мало хлеба.
Точное количество предметов можно обозначить только числительным:
twenty five books — двадцать пять книг.
Еще один важный момент.
Прочитайте следующие предложения, обращая внимание на определение к подлежащему-существительному. В роли определения будет выступать неопределённый артикль, числительное, словосочетание или неопределённое местоимение:
There is a map on the wall. — На стене висит карта.
a map [mæp] карта (географическая)
There are two lamps on the table. — На столе стоят две лампы.
There are a lot of students in the classroom. — В классе много студентов.
I have few friends here. — У меня здесь мало друзей.
There are some books on the shelf. — На полке стоит несколько книг. (На полке стоят книги.)
There are not any books on the shelf. (There are no books on the shelf.) — На полке нет книг.
Are there any books on the shelf? — На полке есть книги?
I have not many friends here. — У меня здесь немного друзей.
Have you many or few friends at the institute? — У вас в институте много друзей?
There is some tea in the cup. — В чашке есть чай.
There is a lot of tea in the cup. — В чашке много чая.
There is little tea in the cup. — В чашке мало чая.
There is not any tea in the cup. (There is no tea in the cup.) — В чашке нет чая.
There is not much tea in the cup. — В чашке немного чая.
Is there any tea in the cup? — В чашке есть чай?
Повторение
На этом заканчивается начальный этап наших занятий. За семнадцать уроков вы немало узнали об английском языке, а ведь мы пока работали только с двумя глаголами — to have и to be. Главное и самое интересное — впереди.
Следующие тексты и диалоги являются необходимым продолжением предыдущих уроков. С их помощью вы не только повторите всё изученное, но и узнаете много новых слов и выражений.
Прочитайте и переведите на русский язык следующие тексты и диалоги. Новые слова запоминать не обязательно, просто несколько раз (используя транскрипцию) произнесите их вслух.
1. This is our school. Our school is large. This is our classroom. These are desks.
These are chairs. The desks and the chairs are yellow. The floor is brown.
That is a ceiling. It is white. Those are three lamps. The lamps are on the ceiling.
These are pupils. They are in the classroom. These are their English textbooks.
There textbooks are on the desks and in their bags. This is a book of our teacher. What book is this? It is an English book. It is not thick, it is thin. This is lesson Two. It is on page seven.
large [la:dʒ] большой
yellow [‘jelou] жёлтый
a floor [flɔ:] пол
brown [braun] коричневый
a ceiling [‘si:liŋ] потолок
white [wait] белый
a pupil [pju:pl] ученик, ученица
thick [θik] толстый
thin [θin] тонкий
a lesson [lesn] урок
a page [peidʒ] страница
2. I have a friend. His name is Alexander Petrov. He is twenty-seven. He is an engineer at a big plant. He is a busy man and he has not much free time.
Alexander has a family. He is married. He has a wife and a son. Alexander has no daughter. He also has a father but he has no mother. His mother is dead.
His father is old. He is a pensioner.
Alexander has a wife. She is twenty-one. She is a student. Alexander and Olga are happy because they have a son. Their son’s name is Victor. He is only two. He is little yet.
Olga is free today. She is at home. Alexander is not at home. He is at work now.
Alexander [ælig’za:ndə] Александр
an engineer [endʒi’niə] инженер
a plant [pla:nt] завод
busy [‘bizi] занятой, занятый
a man [m?n] человек, мужчина
free [fri:] свободный
time [taim] время
a family [‘fæmili] семья
married [‘mærid] женатый, замужняя
to be married — быть женатым, быть замужем
a wife [waif] жена
dead [ded] мёртвый
old [ould] старый
a pensioner [‘реnʃənə] пенсионер
happy [‘hæpi] счастливый
to be happy — быть счастливым
because [bi’kɔz] потому что
only [‘ounli] только
yet [jet] ещё
to be free — быть свободным
today [tə’dei] сегодня
home [houm] дом, жилище
to be at home — быть дома
work [wə:k] работа
to be at work — быть на работе
now [паu] теперь, сейчас
3. Dialogue
Who is it? — It’s Sveta Sokolova.
What is Sveta Sokolova? — She is a teacher.
Is she busy or free today? — She is free.
Where is she now? — She is at home with her family, with her husband and her little daughter.
What is the name of her husband? — His name is Peter. He is a doctor.
What is the name of her daughter? — Her name is Ann.
How old is she? — She is only seven. She is a schoolgirl.
a dialogue [‘daidlog] диалог
to be busy — быть занятым
to be free — быть свободным
with [wið] с, вместе с
a family [‘fæmili] семья
a husband [‘hʌzbənd] муж
a daughter [‘dɔ:tə] дочь
4. This is a new block of flats. The block is very high. There are twelve floors in this block. There are a lot of flats here. The flats are not very large but they are very comfortable. In front of the block there is a large park. There are a lot of trees and flowers in the park.
Our block is in the Gogol Street. Gogol Street is in the centre of our town. There is a monument to Gogol in this street. The monument is in the middle of the park.
There are a lot of new houses and high blocks in Gogol Street. There are also a lot of shops and offices in our street but there are no factories and plants here.
a block [blok] дом (жилой многоквартирный)
a flat [flæt] квартира
a block of flats — дом (жилой многоквартирный)
very [‘veri] очень
high [hai] высокий
twelve [twelv] двенадцать
a floor [flɔ:] этаж
here [hiə] здесь
but [bʌt] но
comfortable [‘ka:mfətəbl] удобный
front [frʌnt] передняя сторона, фасад
in front of — перед, впереди
a park [pa:k] парк
a flower [‘flаuə] цветок
a street [stri:t] улица
a centre [‘sentə] центр
a town [taun] город
a monument [‘monjumənt] памятник
to Gogol — Гоголю (предлог to передаёт значение русского дательного падежа)
in this street — на этой улице
Обратите внимание! В русском языке употребляется предлог на, в английском- in:
in the street — на улице.
a middle [midi] середина
in the middle of — посередине (чего-либо)
also [‘ɔ:lsou] тоже, также
a shop [ʃɔp] магазин
an office [‘ɔfis] учреждение, контора, офис
a factory [‘fæktəri] фабрика
factories [‘fæktəriz] фабрики
